دومین گام پژوهش ، چگونه مسئله پژوهشی ام را در مرکز بیابم ؟

2. توصيف وضعيت موجود و تشخيص مسئله

اقدام پژوهي درباره وضعيتي است كه در آن قرار داريم.

يعني اينجا واكنون.بنابراين لازم است پژوهشگر براي مشخص

كردن مسئله مورد نظر خود به دنبال بهبود و اصلاح آن است

وضعيت فعلي را به روشني توصيف كند تا تصوير مشخصي از

آنچه در حال حاضر در محيط كار وي ميگذرد در اختيار بگذارد.در

اين مرحله براي نمونه مربی تلاش ميكند وضعيت اعضا مرکز

خود را كه مساله يا وضع نامطلوب يا نامعين در آن احساس

شده است توصيف كند.مرکز در كجا قرار دارد؟دخترانه است يا پسرانه؟

چند عضو دارد؟ دو نوبته است يا تك نوبته؟ در چه كلاسي پژوهش

صورت ميگيرد؟ در چه فعالیتی؟ درباره كدام عضو؟ يا درباره چه كساني؟

پس از شرح بستر و محيط مورد نظر، مساله خود را مطرح ميكند

اين مساله در حقيقت موضوعي است كه پژوهنده احساس ميكند

يا حدس ميزند اگر تغييري در آن بوجود آيد وضع مورد نظر بهتر ميشود.

معمولاً در اقدام پژوهي مساله به صورت يك جمله پرسشي مطرح ميشود

مثال اين پرسش: چگونه ميتوانم ..... بهبود بخشم؟ (همان منبع، 39)

واحدپژوهش کانون پرورش فکری استان خوزستان...